Selon un nouveau rapport, des dizaines de milliers d’étudiants utilisent leurs prêts pour parier afin de compléter leurs fonds, et bon nombre d’entre eux se retrouvent endettés à hauteur de 5 000 £ ou plus.

Le jeu attire de plus en plus d’étudiants parce que l’aide aux étudiants fournie par le gouvernement n’a pas réussi à suivre l’finflation, selon le National Union of Students (NUS).

Les résultats d’une enquête NUS, partagée exclusivement avec The Independent et aussi disponible sur https://casinosesameouvretoi.com/casinos/, révèle qu’environ trois étudiants sur cinq (59 %) ont joué au moins une fois lors de l’année précédente et près de la moitié (soit exactement 48 %) l’ont fait pour arrondir leurs fins de mois.

Près d’un étudiant sur dix (8 %) a utilisé la totalité ou une partie de son prêt étudiant pour jouer. Cela représente environ 100 000 élèves, si l’on prend en compte les résultats obtenus dans l’ensemble du Royaume-Uni.   

Et le sondage, réalisé auprès de plus de 1 600 étudiants, révèle que plus d’un étudiant sur deux ayant accumulé des dettes doit plus de 1 000 £ tandis un étudient sur cinq doit plus de 5 000 £.

De plus en plus d’étudiants à court d’argent comptent maintenant sur le jeu afin de régler leur loyer et d’autres frais existentiels, dit la NUS.

Qui sont les personnes les plus vulnérables ? Les étudiants en stage, les médecins, comme les sages-femmes et les infirmières peuvent aussi être plus vulnérables au jeu puisque ces corps de métiers disposent de peu de temps pour travailler et ont vu leur bourse réduite.

Selon l’enquête, 13% des étudiants soit une personne sur huit pariera plus que ce dont elle ne dispose. Et les jeux de hasard sont devenus plus accessibles aux jeunes grâce à l’essor de la technologie, selon la NUS.

Les différentes institutions doivent redoubler d’efforts afin de sensibiliser plus gravement les gens aux dangers des jeux de hasard non sécuritaires et pour les diriger vers d’autres formes de soutien disponibles, a averti la NUS et la Gambling Commission.

Jason Heffron, pourtant brillant étudiant à l’Université de Birmingham, transférait ses espoirs vers le jeu lorsque l’argent était rare. Il a dit : “Dans les moments vulnérables, je perdais souvent de l’argent dont je ne disposais en réalité pas.”

Au cours de sa deuxième année, l’étudiant a perdu 500 £ en quelques semaines puis rencontra des difficultés à régler son loyer lorsqu’il s’est retrouvé avec un découvert de 1 000 £. Il stoppa toute activité de jeu peu de temps après l’incident.

Il a dit : “Quand on est à l’université, quand on est un peu plus vulnérable financièrement aux avantages sociaux, on poursuit ce niveau élevé. Tu ne vis que de quelques centaines de pounds pour quelques mois.

“L’augmentation du coût de la vie, fulgurante, représente certainement un problème et le prix des logements à la location dans les grandes villes n’arrangera pas le problème, car la majorité des prêts étudiants ne servent pas à payer le loyer. Disposer d’une aide financière est donc primordial à l’étape de survie.”

Le gouvernement doit remanier le système de financement de l’enseignement supérieur et fournir davantage de soutien aux étudiants afin qu’ils soient moins vulnérables au jeu, selon la NUS.

La vice-présidente du NUS pour l’aide sociale, Eva Crossan Jory, a déclaré au journal The Independent : “Les étudiants ont dit que un moyen sûr de pouvoir régler leur loyer passe par le jeu. C’est vraiment inquiétant.

“Je pense que, de façon anecdotique, un plus grand nombre d’étudiants comptent sur le jeu comme moyen de financement plutôt que de le faire simplement pour le plaisir. Je pense qu’auparavant, les gens ne le faisaient pas autant comme moyen de survie.”

Elle a ajouté : “Il est si facile de nos jours de jouer sur son téléphone sans même se rendre compte que l’on peut avoir une dépendance grave. Ça ne ressemble pas toujours à de l’argent réel quand tout est en ligne.”

S’exprimant avant l’examen par le gouvernement de l’éducation et du financement après 18 ans, Mme Crossan Jory a déclaré : “Il faut se concentrer de nouveau sur les raisons pour lesquelles certains étudiants estiment qu’il est nécessaire d’augmenter leur revenu en jouant – ce qui non seulement les endette encore plus, mais peut aussi les amener à se sentir coupables, stressés et dépressifs “.

Helen Rhodes, directrice du programme de la Gambling Commission, qui a aidé le NUS à développer l’enquête, a déclaré : “Ces résultats renforcent le fait que le risque d’endettement est extrêmement élevé pour les jeunes étudiants et adultes, que celui-ci doit être pris en compte, et que nous nous félicitons du rôle que joue la NUS à cet égard.

John de Pury, directeur adjoint de la politique à Universities UK (UUK), a déclaré : “Les universités se concentrent sur le bien-être des étudiants pour soutenir le bien-être et l’apprentissage. Cela comprend des efforts pour éduquer les étudiants sur les comportements à risque et pour atténuer l’impact de ces comportements sur leur expérience universitaire. 

“Le jeu en ligne est une question qui s’applique plus largement que simplement à la population étudiante. Il a besoin d’une intervention concertée du gouvernement pour agir contre les risques du jeu en ligne et les comportements addictifs.”

Le Royaume-Uni a lancé un appel au gouvernement à fournir une aide afin de permettre la couverture suffisante des frais de scolarité et de subsistance des individus les plus en détresse.

Un représentant du ministère de l’Éducation a dit : “Aucun étudiant ne devrait avoir à faire face à cette situation ou à subir des pressions ou des obstacles pour accéder à l’enseignement supérieur.

“Les étudiants des ménages à faible revenu qui ont commencé leurs cours cette année ont accès à la plus importante aide en espèces jamais accordée pour couvrir leurs frais de subsistance.

“Nous avons un système d’enseignement supérieur de classe mondiale et, à la suite de l’introduction de notre système progressif de financement des étudiants, nous avons un taux record de jeunes de 18 ans issus de milieux défavorisés qui vont maintenant à l’université.

“Le rôle du gouvernement, notre rôle, est d’appuyer la Charte universitaire de la santé mentale, orchestrée par Student Minds, pour encourager les étudiants les plus fragiles à demander de l’aide lorsque le besoin s’en fait ressentir. “Nous procédons également à un examen de l’éducation et du financement après l’âge de 18 ans afin de voir comment le système peut fonctionner mieux pour tous, en assurant l’optimisation des ressources pour les étudiants et les contribuables.…